Necesitamos menos exámenes y más espacios naturales en la educación

Eduación

En lugar de dedicar tiempo y dinero a los exámenes, deberíamos centrarnos en el bienestar y animar a los niños a conectarse con el mundo que nos rodea.

Los planes del gobierno de introducir exámenes para niños de siete años muestran hasta dónde ha llegado nuestra obsesión por los exámenes. Nuestros niños ahora se enfrentan a una evaluación constante mientras los políticos intentan medir el éxito de las escuelas. Los niños se han convertido en pequeños engranajes de una máquina gubernamental de etiquetado de cajas. La educación ha perdido su camino.

Esto me importa mucho, especialmente desde que me convertí en padre. No quiero que mis hijos tengan la misma sensación de fracaso que yo tuve al crecer porque no son buenos aprobando exámenes. Seamos honestos, algunas personas son más aptas para los exámenes que otras, de la misma manera que algunos de nosotros somos más deportistas o artísticos.

examen miedo

Hay algunos de nosotros cuyas mentes se vuelven masilla bajo presión. Los exámenes me dejaron sin valor y sin confianza. Cuanto peor me iba en cada prueba, más presión sentía para obtener resultados que nunca llegaron. Cuando suspendí la mitad de mis exámenes de secundaria, y fui rechazado por mis opciones universitarias, entré en una espiral de depresión.

El desierto me rescató. He sido moldeado por mis experiencias al aire libre. Sentirme cómodo en la naturaleza me dio la confianza para ser quien soy, no lo que los demás quieren que sea. Hay una simplicidad natural en la naturaleza; es mucho más táctil y tangible que el aula. Es un estabilizador; fortaleció mi carácter y me puso de nuevo en el camino.

Es hora de poner todo de cabeza y las aulas al revés.

Por eso, en lugar de dedicar tiempo y dinero a los exámenes, debemos centrarnos en el bienestar y animar a nuestros hijos a conectarse con el mundo natural. No estoy sugiriendo la abolición del sistema de exámenes, pero ciertamente podríamos reducirlo para dar más tiempo a los niños para explorar el mundo que les rodea.

Tampoco necesita una gran inversión. Incluso si no tiene acceso inmediato, los campamentos y las escuelas están esperando para recibir a los niños Parte de la belleza de la educación en la naturaleza es que los gastos generales son muy bajos. ¿Quieres una clase? Construye un refugio. ¿Quieres comer? Busca el alimento.

Y la evidencia muestra que conectarse con la naturaleza realmente funciona. El juego libre al aire libre es bueno para el desarrollo social y emocional, mejora la autoconciencia y hace que los niños sean más cooperativos. Un estudio realizado por la Asociación Médica Americana en 2005 concluyó que: “Los niños serán más inteligentes, más capaces de llevarse bien con los demás, más sanos y más felices cuando tengan oportunidades regulares de jugar al aire libre y sin un techo”. También hay evidencia científica de que la naturaleza puede reducir la hiperactividad y tiene un efecto calmante en los niños, especialmente en aquellos que sufren de déficit de atención.

Lo hemos entendido todo mal. Necesitamos devolver la positividad, la salud y el bienestar a nuestras escuelas. Es hora de poner todo de cabeza y las aulas al revés.

Educación obsoleta

Por qué nuestros hijos necesitan salir al exterior y relacionarse con la naturaleza.

 

Hay muchos ejemplos de los que aprender. El visionario alemán Kurt Hahn fue uno de los primeros pioneros de la educación al aire libre. Fundó Schule Schloss Salem en Alemania y el movimiento United World Colleges que incluye Atlantic College en Gales y Gordonston en Escocia. Su visión educativa abarcaba artesanía, servicio a la comunidad, actividades al aire libre y habilidades físicas.

Los escandinavos también han liderado el camino en este campo durante muchos años, no sólo asegurando el tiempo de clase en la naturaleza, sino también reemplazando la enseñanza por materias con temas. La escolarización en zonas silvestres implica un enfoque similar de trabajo en equipo no conformista, en el que se espera que los niños trabajen juntos en la naturaleza. Ya no se sientan en filas mientras sus maestros dan conferencias, las lecciones ahora son colaborativas. El sistema está orientado a mejorar la comunicación, la confianza, el carácter y la resistencia en lugar de empujar a los niños a través de lo que esencialmente se han convertido en fábricas de exámenes.

Nuestro sistema educativo, que antes era progresista y de categoría mundial, ahora parece haberse detenido. ¿Por qué seguimos utilizando sistemas de enseñanza que se basan en información sobre la saturación para ser regurgitada en los exámenes?

Quiero un sistema educativo que funcione al revés. El aire libre se convierte en un tema semanal – que abarca la geografía, el medio ambiente, los recursos, la economía doméstica, las ciencias y las matemáticas – que se lleva a cabo en el exterior. Las clases pueden ser en un parque del centro de la ciudad, en un matorral o en un jardín.

Todos tenemos la responsabilidad de garantizar que todos los niños y niñas tengan acceso a las mismas oportunidades para mejorar sus vidas. El gobierno debería pensar largo y tendido antes de lanzar otro examen para reducir el presupuesto y pensar en invertir en la salud y el bienestar de las generaciones futuras.